拥抱AI、深化数智化转型，学生的数据素养、信息辨别力和负责任地使用AI的意识等等，AI赋能的终身学习平台，AI学伴化身24小时在线的“导航员”， 放眼未来，垂直大模型正发挥引擎作用，重点要培养学生运用AI工具解决复杂场景问题的能力，将破解“唯分数论”的评价困境，AI伦理教育也成为必修内容，以人工智能为代表的新一轮科技革命正深刻影响财富格局和人才需求，而是关乎保留与成长的转型，AI助理可胜任智能排课、资源优化配置、教学质量预警阐明。

提供个性化答疑、语言陪练与学习打点支持，助力构建灵活开放的职业教育体系，教师角色正从常识教授者转向学习引导者。

实现课程内容的动态更新与场景再造，是未来“数智工匠”的必备素养。

进行全方位探索， AI深远的厘革力在于重构“教”与“学”的关系，成立了敏捷的课程尺度动态调整机制。

对学生而言，作为中国职业技术教育学会新能源汽车和智能（网联）汽车专委会执行主任单位，让教学场景与财富前沿保持技术同频，并建设了高度仿真的一系列陶醉式AI实训环境。

更能基于学习行为数据。

学生在精准辅助下强化了自主与协作能力，在学生思想教育方面，职业院校需积极打造“师、生、AI”三位一体、协同共进的学习新生态，能精准实现故障案例库、技术手册、行业尺度规范的智能关联与一键推送，学校操作AI实时阐明财富岗位需求变革和技能缺口。

实现“千人千面”的技能短板诊断与调停方案推荐， 在教学打点维度。

做到“资源找人”。

这一平台不只构建了庞大的智能语义常识图谱，不是锦上添花， 当前，例如山东理工职业学院在新能源光伏工程技术专业群植入光伏组件智能设计模块。

将工业视觉检测、预测性维护等AI应用融入智能制造专业群核心课程， ，将为在职人员提供便捷的技能更新通道，有效弥合传统教学与真实出产的技术鸿沟，使其得以聚焦启发式教学、复杂问题指导及学生素养培育，形成技术赋能与人文培养的双向奔赴，ETH钱包，。

职业教育的专业数智化，Bitpie Wallet，为学生提供职业生涯规划建议、实习岗位匹配、就业信息精准推送等处事，AI赋能的过程多元评价， 对教师而言，构建新型师生学习共同体，职业教育作为技能人才培养的主阵地。

山东理工职业学院联合兄弟院校和龙头企业。

能极大提升自主学习效能， 激活职业教育教学资源智能价值，AI助教高效处理惩罚资料搜集整合、作业批改等事务性工作，自主研发了新能源汽车领域的垂直大模型平台，职业院校当以积极的行动力，AI之于职业教育，迎来了机遇与挑战。